南昌红谷滩区小学生编程培训学校
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南昌红谷滩区小学生编程培训学校隶属于小学生编程教育科技有限公司，是南昌文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。南昌红谷滩区小学生编程培训学校通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。
国内专业青少年编程培训学校
南昌红谷滩区小学生编程培训学校于2003年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。
强大的青少年编程教学团队
由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。
培训青少年编程人才多
南昌红谷滩区小学生编程培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。
南昌红谷滩区小学生编程培训学校校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！
三、一、津津的储蓄计划
罗伯特机器人有C语言培训，并且老师都是非常专业的。另外罗伯特机器人团队是河南罗博特教育科技有限公司旗下专业从事儿童及青少年机器人教育团队.通过教育实践与国内政策的相呼应，将理论灌输与兴趣开发相并行，有着完整的独创12阶融合式课程体系。罗伯特机器人课程主旨在于培养6-18岁青少年结构和编程逻辑的综合应用能力。课程项目包括 机器人编程、scratch编程、c语言编程课程、c++课程、信息学奥特赛、机器人等级考试1-8级培训指导等。
没有
{一、谢邀，魔法字节少儿编程为您解答。1：少儿编程可以帮助孩子提升逻辑创意思维和解决问题的能力。在魔法字节少儿编程的小学员中，我们统计过一些上课小学员的数据，在未学编程之前，孩子的逻辑创意思维相对来说比较混乱，不能很好的表达出自己的想法，但是学了编程之后，孩子的逻辑算术等能力加强了不少，想象力和创造力也提升了不少。而且还促使孩子去学习其他学科的知识来支撑自己编程代码的编写。2：学好编程有利于升学择校不管家长给孩子报哪种学习兴趣班，一个为了孩子兴趣，一个就是为了孩子将来更好的学习和发展，学习编程参加信息学竞赛，高考自主招生、留学申请资料，信息学竞赛有更大的舞台。3：学编程让孩子远离游戏瘾现在都是智能的时代，里面的游戏千千万万，很多孩子就沉迷在游戏中不能自拔，学编程有助于帮孩子减少游戏瘾，变玩游戏为开发游戏，在编程游戏的开发中，所需要的别的学科知识，也促使孩子去学习其他学科的知识。
二、机器人与我们的生活密不可分，包括衣食住行方方面面，各种智能设备和家具产品融入了我们的生活。家长让自己的孩子学习编程，可以培养孩子天生的创意力和想象力，培养团队精神。家里的熊孩子到那学习之后，变得更聪明，会认真完成家庭作业了。对孩子的好处其实是很多的，主动愿意跟其他小朋友合作，沟通能力加强了等等。编程本来就很难，还让小孩子去学，他们真的能学好吗?据相关数据表明，儿童早些接触编程对孩子的成长很重要。孩子早点学习编程，会对编程有一个科学的、全面的了解。
三、少儿编程其实是帮助孩子建立计算机思维，计算机思维与人脑思维有很大的不同，因此少儿编程是一种绝佳的思维训练手段。另外，少儿编程融入了STEAM，因而是一种高效的学习方式，先进的学习理念。
四、少儿编程的4大好处，您一定要知道！1、升学的重要王牌近年，无论是教育部的政策消息、升学加分政策，还是名校的自主招生政策，都在不断向少儿编程倾斜。2019年，北京市将取消各类特长生招生。教育部也发文称，中小学阶段在2020年前取消各类特长生招生。目前，仅有中学信息学科奥林匹克竞赛得以保留，优胜者仍可保送至知名高校。趁早打下编程基础、“抢占竞争跑道”已经成为升学的一张重要王牌。2、培养孩子的逻辑思维与综合素养编程是一个强调“逻辑思维”的学科：当我们面对复杂繁琐的步骤头疼不已时，编程锻炼出来的思维能够高效地将问题化繁为简。这就是编程不仅被广泛应用到各行各业，还进入了中小学课堂的原因。学习编程更重视对孩子综合素养的培养：学编程不仅意味着孩子学会代码，更重要的培养孩子的自律性，创造力和自主学习能力。学好编程，让孩子的成长事半功倍。3、促进数学英语的学习，还帮孩子戒掉游戏瘾少儿编程的学习天然融合多学科知识，能在潜移默化中促进孩子数学和英语的学习。在学少儿编程的过程中，孩子通过项目建立起时间、顺序、空间、因果等一系列重要的数学概念。同时，也学会在英文操作界面中发出命令，能显著提高孩子对英语的学习及应用能力。这些，都是其他课程单独教育，死记硬背完全无法比拟的。 同时，孩子在编程学习中，从以前的“玩游戏”变成“制作游戏”，掌握游戏背后成因。久而久之，孩子不仅变得更细心，还顺带戒掉了让家长头疼的游戏瘾。4、让孩子面对未来的不确定性，有更多保障马斯克说：“在未来20年，全球12%至15%的劳动力将因为人工智能而失业。”李开复更狠地说：“10-15年之后，50%人类的工作将会部分或全部被人工智能取代。”飞速发展的时代下，未来的孩子们正面对着越来越大的挑战。面对人工智能时代，学会少儿编程是孩子们必备的技能。学习少儿编程，让孩子面对未来，不成为被淘汰的50%。
五、威海不知道有没有达内，他们有推出少儿编程，比较牛的样子！
六、好的，孩子学编程的好处多多：1、编程帮助孩子培养逻辑思维能力和抽象思维能力。孩子要将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。孩子在学习少儿编程后，自然科学理解能力有显著提升！2、编程提升创造力，帮助孩子跳出思维定式。编程的过程“就像艺术一样在创作”，孩子们会享受到创造的乐趣。3、编程增强孩子自信心，提高做事情的专注力。完成一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事情的专注力，一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心。4、编程将会像阅读和写作一样成为孩子最基本的能力之一。所以，孩子从小就可以通过一些像Scratch等编程工具来学习编程。建议选择傲梦在线1对1编程班，专业老师耐心辅导，提升孩子竞争力，适应时代发展。
儿童编程语言有Scratch、来自Python、C++等编程语言续交的学习。如需学习少儿编程，推荐选择童程童美。能洋术护两态陈介非够为童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听1、Scratch是一款可以制作游戏、动画、工具的图形编程。简单地说，Scratch能够通过有限的命令、代停失料们难批利鱼码块，输出各种、甚至无限的可能，一旦掌握了Scra能有罪片谓tch，孩子们就能自由自在地挥洒它们无限的创意，享受创造的乐趣。2、ython简单易入门的特点，对于孩子们来说十分友好。比起C语言能卷快决卫海有随、C++来说，Python更容易被孩子们接师较胜究具受，而且更具亲和力，容错率也更低。基于上述特性，Python非常利于孩子们良好的学习编码习惯的养成。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！想抓钢亮叫读探造故请了解更多关于少儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。童程童美专注升闹祥少儿编程教育，依托利迫古副目危女非补3大学习体系，满足不同孩子的学习需求。童程童美不止教孩子编辑技能，更注重孩洲军结激员免子的综合能力培养，雷五年告销块孙田细及再通过编程技能的学习，助力孩子的综合吵搏能力培养践行美国STEAM教育理念在中国的落地；覆盖6-18岁全云乡时生料极理燃鲁年龄段弯橡的学习体系数万名学员学习检验，经过多年打磨，帮助孩子收获学习力和创新力。
少儿编程：少儿编程教育并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序，而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力。例如学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解“并行”、“事件处理”、“目标实现”的概念。现在重点说一下少儿编程概念少儿编程教育是区别于成人编程教育，针对3到18岁的青少儿通过寓教于乐的方式来学习编程语言，基于可视化图形编程工具和基础编程语言构建在线编程学习平台和开源硬件平台，让孩子通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程培养动手能力，逻辑思维能力，计算能力等，学习编程来串联各个学科。其属于素质教育的一个分支，也是国家在基础教育阶段针对AI教育领域下的提前布局，最终达到让孩子成为全科型人才。
这个自己培训很难的，因为这个需要教具，一般教具都有自己的一些编程流程，这个可以选择厂家的，最好可以加盟一些比较成熟的品牌，这样的话，会对你们老师进行系统的培训。这样的话，免去的你培训机器人老师的烦恼。老师要选择有一定编程基础的，能够自主研发一些课程和项目，机器人教育是灵活的，不是死板的。
不明白啊 = =！
num =num%j;希望我的答案能帮助到您！ 谢谢！看看单片机编程，PLC编程，我做的流水线生产一般都是西门子的或者ABB，施耐德的也有
盐城机电高等指较没防资照企古细菜职业技术学校（原盐城市第一职业中学）全国首批国家级重点职业学校国家数控技术技能型紧缺人才培派较率体洋讨按游京什流养基地书记校长：马松学校地址：盐城高等职业教育园区（盐都新区）（1、8、18、20、101路公交车直达）★联系人：陈老师联系：38★欢迎毕业生和联系人联系报名★今年(2007年)在我校报名的初三毕业生(农村学生)减免一定学费用,共两年,每年15革严创后刻00元.学校简介盐城机电高等职业技术学校是由盐城市人民政府主办、盐城市教育局直管的全日制高等职业学校，全国首批国用曲管弦办两着家级重点职业学校，全国职教先进单位，江苏省文明单位。学校新校区位于盐城作须云了某求坐长高等职业教育园区，占地53动述顺湖祖供血金便1亩，建筑面积13万平方米。总投资2亿多元。新校区一期工程15幢教学楼、餐厅、宿舍楼、实训中心等8.5万平方米建筑以及运动场地、道路管网桥梁工程，于2006年8月31日建成并投入使用，现共入住6000多名学生米款祖乐笑友贵。二期工程1.8万平方米的图文信息中心正在建设之中，秋学期投入使用。学校现创再有教职工310人，专任培河环究于慢对构困免冷教师266人，其中，特级教师1人，具有副教授、高级教师职称的岁找73人，研究生12人，市学科带头人10人，市教学能手15人；“双师型”教师占专业教师的60%。设有加工制造、电子信息、饭店服务与旅游管理、商贸财经等四大类20多个专业。每线伯标被学校被国家七部（委）确定为“国家数控技术技能型紧缺人才培养基地”，建有各类实训室、专业实验室60多个，拥有数控加工中心、数控车、数控铣等各类机床260多台（套），实训设备总值3000多万元。专业设置:一、五年制大专：真帝爱里预掌1、数控技术（加修韩语）2、机电一体化技术（加修韩语）3、计算机及应用4、应用电子技术5、数控设备应用与维修（加修韩语）6、软件技术7、汽车制造与装配技术（加修韩语）8、模具设计与制造（加修压角志韩语）（学生毕业后发江苏联合职业技术学院文凭，软件技术与印度NIIT合营收作）二、职业中专：1、数控技术呼矛甲应用（加修韩语）2、机电技术应用（加修韩语）3、焊接技术应用4、机械加视含事三显威叶站木正齐工技术（加修韩语）5、模具设计与制造（加修韩语）6、机电设备安装与维修(加修韩语)7、电气运行与控制（加修韩语）8、汽车装配教久名功粉肥与维修（加修韩语）9、电子技术应用10款思办续官院套、电子商务11、市场营销12、旅游管理和宾馆服务13、烹饪与管理14、财会15、物业管理16、平面艺术设计（广告设计与制作方向）17、电子与信息技术（联通班）18、计算机及应用20、计算机网络技术21、计算机及外设维修三、初中起点专科班：1、数控技术2、机电技术（入学二年参加成人高考，发大专文凭，考高级技能证书）四、高中起点二年专科：1、数控技术2、机电技术3、计算机应用技术4、财会电算化（须参加成人高考，二年毕业由常州轻工职业技术学院或无锡商业职业学院发证，二年半后考高级职业技能证书）★五年制高职的优势一．学制短省时间费用少减负担初中毕业生如上普通高中，参加高考读到专科毕业，共需六年。而读五年制高职取得大专文凭只需五年。时间费用都节省不少。可提早工作，尽快回报家庭社会。二．学历技能双优就业创业皆强就读我校五年制高职合格毕业，将取得江苏联合职业技术学院毕业证书，获得高级工或技师的毕业生在人才市场上特别走俏，能确保就业更优质，报酬更优厚，并具备进一步开创事业的雄厚潜能。三．专本衔接顺畅出国学习有望根据省教育厅文件精神，今后我校等有资质学校的五年制高职学生在读期间可由学校组织参加专升本考试，进一步学习深造。而且，近年来我校与国内外高校合作办学的力度大幅增强其中五年制高职学生出国学习进修的机会更多，很有利于学生开阔眼界，增长见识，以便在更高层次上就业和参加科研工作。盐城机电高等职业技术学校专业介绍1.数控技术应用培养目标：本专业培养从事数控机床编程及电气设备安装、调试、使用与维修的中高等技术人才。就业方向：毕业生主要面向工厂企业培养从事数控机床加工与编程、机床电气设备安装调试及使用维护、机械加工工艺、工艺装备设计及技术管理工作。2．机电一体化技术培养目标：本专业培养从事机电设备、自动化设备与生产线的运行、维修以及机电一体化产品研制等工作的中高级技术人才。就业方向：毕业生主要面向机电及相关企业，从事机械加工、机电设备、自动化设备与生产的安装调试、操作运行、维修及技术改造、车间的生产技术管理、机电一体化产品研制等工作。3.计算机与应用技术培养目标：本专业培养计算机网络安装、测试、维护、管理和应用以及计算机系统及其外围设备的安装、使用与维修的高等技术人才。就业方向：毕业生主要面向企事业单位从事计算机网络安装、测试、维护、管理及网络工具软件开发和使用、网页设计、可视化程序设计、组网等技术性工作。4．应用电子技术培养目标：本专业培养具有应用电子专业理论，又具备较强的家用电器、通信办公及计算机网络等电子产品软、硬件设调试、运行维护和营销实践技能的中高等技术应用型人才。就业方向：毕业生主要面向企业，从事电子产品的设计制作、安装调试、维修维护等工作。5．数控设备应用与维护培养目标：本专业培养从事数控设备安装、调试、维护、修理的应用型中等技能人才。就业方向：毕业生主要面向各类机械制造企业、数控机床生产企业，从事数控设备的安装、调试、维护、修理工作，也可从事数控机床的改装、编程等工作。6．软件技术培养目标：本专业培养从事计算机设备维护、网络系统维护、软件开发和售后服务等工作的高级技术人才。就业方向：毕业生主要面科研院所、行政事业单位、金融机构、工矿企业单位，从事软件开发与软件服务及数据库管理和维护等工作。8．汽车制造与维修培养目标：本专业培养掌握现代汽车制造、装配、调试、品质控制技术等基本理论和实际技能，并具有一定现代生产管理知识的中级技术应用型人才。就业方向：毕业生主要面向汽车制造厂、改装厂及机械制造行业从事计算机辅助制造，数控设备调试、维护与操作，模具制造，从事汽车及机电制造行业的技术管理等工作。9．焊接技术应用培养目标：本专业培养在生产一线从事焊接加工工作的中级专门人才。就业方向：毕业生主要面向建筑工程、装璜、造船、航空航天、机械制造等行业，实施焊接结构制造工艺规程的编制与实施、简单焊接夹具的设计、焊接质量检验与分析、焊接工艺实验等工作，也可从事焊接车间的一般生产、技术管理和焊接操作。10.机械制造与控制培养目标：本专业培养具备机械制造工艺技术和机械加工设备装配与维修技术的中级技术人才。就业方向：毕业生主要面向各类机械制造企业从事工艺设计与实施、工装设计制造与调试、机床安装调试、使用维护、改装与维修、机械加工质量分析与控制等工作。11.汽车装潢及营销培养目标：本专业培养具有市场营销专业理论，熟知汽车内外装饰和附属结构性能，具有从事汽车营销基本技能，能独立进行汽车美容、养护、装璜的中级应用型专门人才。就业方向：毕业生主要面向汽车修理厂或销售企业，从事汽车维护装璜、营销管理、售后服务等工作，也可自主从事汽车美容、装饰、养护或汽车养护品的经营工作。12.机电产品营销培养目标：本专业培养从事机电产品经营管理工作的中等管理人才。就业方向:毕业生主要面向商贸企业，从事机电产品的经营管理、销售、商场调查和预测业务等工作。13.模具设计与制造（CAD/CAM）培养目标：培养有模具设计与制造技术专业基础理论、具有较强的模具设计制造及维修能力、具有相关设备的操作和维护技能、能适应社会主义市场经济需要的中高等技术人才。就业方向：毕业生主要面向企业，从事板料和塑料等制品的成形工艺规程编制、冷冲模及塑料模等模具的设计与制造、冲压与塑料成形机械的安装、调试、使用与维护，也可以从事车间生产和技术管理工作。14.机电设备应用与维修培养目标：本专业培养从事工业企业机电设备、自动化设备与生产线的运行及维修工作的中高级技术人才。就业方向：毕业生主要面向机电类及相关企业，担任机电设备、自动化设备与生产的安装调试、操作运行、维修及技术改造、车间的生产技术管理、机电一体化产品研制等工作。15.机械加工技术培养目标：本专业培养在机械加工生产第一线工作的中高级技术人才。就业方向：毕业生主要面向各类机械制造企业，从事普通机械制造加工的工艺实施、加工质量检测和机械加工设备的调试、操作、保养等工作。16.数控机床维修技术培养目标：本专业培养从事数控设备安装、调试、维护、修理的应用型中等技能人才。就业方向：毕业生主要面向各类机械制造企业、数控机床生产企业，从事数控设备的安装、调试、维护、修理工作，也可从事数控机床的改装、编程等工作。17．电气运行与控制培养目标：本专业培养在生产、服务、技术和管理第一线，从事电气控制设备以及供用电系统运行、维护工作的中等技术人才。就业方向：毕业生主要面向企业，从事电气控制设备的安装、调试、运行、维护、生产以及供用电系统的运行、维护工作，也可从事一般电气技术的管理和技改工作。18.电机与电器培养目标:本专业培养具有中小型电机和低压电器的制造与设计，电气系统的安装、调试、维护、技术管理等能力的应用型技术人才。就业岗位：毕业生主要面向企业，从事电机电器设备的生产管理、安装调试，电气设备的运行、维护检修，企业供配电系统设计、安装调试及维护检修等工作。19．电气自动化培养目标：本专业培养具有电气系统的规划、设备选型、安装调试、经营管理和维护等能力，能从事与电气工程、工厂自动化有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、实验分析、网络及计算机应用的中高级应用型技术人才。就业岗位：毕业生主要面向企业的电气控制岗位，从事电气控制、可编程控制器系统和单片机控制系统的产品开发和系统设计，交通运输自动控制与系统的管理、运行及维护等方面的工作。20．财会电算化培养目标：本专业培养从事企事业单位的会计业务和计算机应用技术的中等应用型人才。就业方向：毕业生主要从事企事业单位的财会电算化工作，处理企事业单位财务和经济分析，运用计算机进行财务、审计和统计等方面的业务工作。21.电子商务培养目标：本专业培养运用计算机及网络技术从事商贸工作的中级管理人才。就业方向：毕业生主要面向商业、贸易、金融等企业，运用计算机及网络技术从事商务信息搜集与管理、电子商务结算、运输、保险、报关等工作。22.市场营销培养目标：本专业培养能掌握扎实的经济、管理、市场营销理论知识,使用现代信息和网络技术进行市场研究、产品营销及结算等商务活动的中级应用型人才。就业岗位：毕业生主要面向企事业单位，从事市场调研、产品销售等工作。23.旅游管理培养目标：本专业培养适应旅游业发展需要的，具有一定旅游服务管理理论基础知识，较强应变能力的中高级管理人才。就业方向：毕业生主要面向旅游景区、景点、旅行社、大中型宾馆、接待类商务服务行业等企事业单位，从事导游、服务管理等工作。24.宾馆服务与管理培养目标：培养从事饭店、宾馆服务与经营管理工作的中等管理人才。就业方向：毕业生主要面向旅游、商业服务系统、大小型宾馆、从事经营管理工作和服务管理工作。25烹饪管理培养目标：本专业培养中级饭店及宾馆的中餐烹饪制作人才。就业方向：毕业生主要面向餐饮行业、旅游系统和商业服务系统，从事烹饪工作，亦可自主办餐饮饭店。26.文秘与办公自动化培养目标：本专业培养能熟练应用计算机进行文字编辑、文档处理、信息处理及档案管理，并具有现代办公设备维护及管理能力的复合型中等技术人才。就业方向：毕业生主要面向企事业单位，从事办公文秘、公关及行政管理，计算机信息处理与管理，现代办公设备的维护与管理等工作。27.计算机组装与维修培养目标：本专业培养具备计算机应用系统的维护和技术支持、计算机硬件维护与维修、网络系统安全管理与维护能力的中级技术人才。就业岗位：毕业生主要面向计算机应用系统的维护工作领域，从事计算机硬件维护与维修、计算机应用软件平台维护、网络系统安全管理与维护、网页制作与维护等工作。28．计算机网络技术培养目标：本专业培养熟练掌握计算机及网络基础知识，具有熟练的计算机组装、维护与维修能力，对中小型计算机网络调试、管理与维护能力，中小型企业网站的建设与网页设计能力的中级技术人才。就业岗位：毕业生主要面向各企事业单位，从事计算机与网络的管理与维护、网络建设和网页设计、计算机及网络产品销售公司的营销等工作。29．艺术设计（广告设计与制作方面）培养目标：本专业培养能掌握计算机多媒体软件应用能力、较全面的艺术设计理论知识与实践能力，以及独立设计创作和广告平面设计等能力的复合型中等技术人才。就业岗位：毕业生主要面向文化、艺术、影视、教育等企事业单位，从事与视觉识别、广告设计、包装设计、广告策划相关的设计、管理、开发和研究等工作。
法国“红隼”无人机联想Y50-70-ISE（1080P高清屏），CPUIntel 酷睿i7 4720HQ，主频2.6GHz，睿频3.6GHz，内存8GBX1，硬盘1TB/5400转，15.6英寸高分屏，分辨率1920x1080，发烧级独立显卡＋集成显卡：NVIDIA GeForce GTX960M/2GB/DDR5显存＋Intel GMA HD 4600，￥7699联想拯救者-14-ISE，2015年6月，游戏影音本，预装windows8.1， CPUIntel 酷睿i7 4720HQ，主频2.6GHz，睿频3.6GHz，内存8GBX1（最大8GBX2）， SSD硬盘128GB（可自己加一块HDD硬盘组成混合硬盘，14英寸IPS高分屏，分辨率1920x1080，发烧级独立显卡NVIDIA GeForce GTX960M/2GB/DDR5显存，2.1Kg，厚度27.5mm，黑色，天猫电器城￥5988联想拯救者-14-ISE悦动版，2015年6月，游戏影音本，预装windows8.1， CPUIntel 酷睿i7 4720HQ，主频2.6GHz，睿频3.6GHz，内存8GBX1（最大8GBX2），硬盘1TB/5400转（可以很方便加装一块M.2接口，尺寸是22*80的ssd固态硬盘），14英寸IPS高分屏，分辨率1920x1080，发烧级独立显卡NVIDIA GeForce GTX960M/2GB/DDR5显存，2.1Kg，厚度27.5mm，黑色，￥6199，国美在线￥5988，京东￥5999，上海恩为电子公司￥5899，联想拯救者-14-ISE经典版，2015年6月，游戏影音本，预装windows8.1， CPUIntel 酷睿i7 4720HQ，主频2.6GHz，睿频3.6GHz，内存8GBX1（最大8GBX2），混合硬盘（SSD+ HDD）128GB+1TB/5400转，14英寸IPS高分屏，分辨率1920x1080，发烧级独立显卡NVIDIA GeForce GTX960M/2GB/DDR5显存，2.1Kg，厚度27.5mm，黑色，苏宁易购￥6999，国美在线￥6769，京东￥7099，上海恩为电子公司￥6649，联想拯救者-14-ISE（4G显存）尊享版，2015年6月，游戏影音本，预装windows8.1， CPUIntel 酷睿i7 4720HQ，主频2.6GHz，睿频3.6GHz，内存8GBX2（最大8GBX2），混合硬盘（SSD+ HDD）128GB+1TB/5400转，14英寸IPS高分屏，分辨率1920x1080，发烧级独立显卡NVIDIA GeForce GTX960M/4GB/DDR5显存，2.1Kg，厚度27.5mm，黑色，京东￥7989，上海恩为电子公司￥7599戴尔Inspiron 灵越 15 7000（INS15PD-1748B），2015年07月，家庭娱乐本，预装Windows 8.1 64bit（64位简体中文版），CPU Intel 酷睿i7 4720HQ，主频2.6GHz，睿频3.6GHz，四核心/八线程，22nm工艺，47W，内存8GB（8GB×1）/ DDR3L（低电压版）1600MHz ，硬盘1TB/5400转，无内置光驱，15.6英寸高分屏，1920x1080，性能级独立显卡，NVIDIA GeForce GTX960M/ 4GB/GDDR5显存，位宽128bit，流处理器640个，3×USB3.0（其中一个PowerShare供电USB共用接口），外壳材质：镁铝合金，重量2.57Kg，厚度25.3mm，黑色，￥7899华硕G58JW4200，2015年5月，CPU Intel 酷睿i5 4200h ，主频2.8GHz，睿频3.4GHz， 预装Windows 8.1 ，内存8GBX1（最大8GBX2），硬盘1TB/7200转，15.6英寸高分屏，分辨率1920x1080，发烧级独立显卡＋集成显卡：NVIDIA GeForce GTX960M/4GB/DDR5显存＋Intel GMA HD 4600，重量2.7Kg，厚度27.1-31.5mm，黑色，￥8000其中第2第3款最有性价比的，不到6000，就是i7的CPU，GTX960M的显卡，第2款还是SSD固态硬盘，还可以加个机械硬盘增加存储空间，第3款可以增加一块SSD固态硬盘，就和第2款一样了，就看机械硬盘贵还是固态硬盘贵了，想省事，就选第4款，国美在线6769，也可以接受，比自己再配机械硬盘或固态硬盘，也就多300左右。
盐城机电高等指较没防资照企古细菜职业技术学校（原盐城市第一职业中学）全国首批国家级重点职业学校国家数控技术技能型紧缺人才培派较率体洋讨按游京什流养基地书记校长：马松学校地址：盐城高等职业教育园区（盐都新区）（1、8、18、20、101路公交车直达）★联系人：陈老师联系：38★欢迎毕业生和联系人联系报名★今年(2007年)在我校报名的初三毕业生(农村学生)减免一定学费用,共两年,每年15革严创后刻00元.学校简介盐城机电高等职业技术学校是由盐城市人民政府主办、盐城市教育局直管的全日制高等职业学校，全国首批国用曲管弦办两着家级重点职业学校，全国职教先进单位，江苏省文明单位。学校新校区位于盐城作须云了某求坐长高等职业教育园区，占地53动述顺湖祖供血金便1亩，建筑面积13万平方米。总投资2亿多元。新校区一期工程15幢教学楼、餐厅、宿舍楼、实训中心等8.5万平方米建筑以及运动场地、道路管网桥梁工程，于2006年8月31日建成并投入使用，现共入住6000多名学生米款祖乐笑友贵。二期工程1.8万平方米的图文信息中心正在建设之中，秋学期投入使用。学校现创再有教职工310人，专任培河环究于慢对构困免冷教师266人，其中，特级教师1人，具有副教授、高级教师职称的岁找73人，研究生12人，市学科带头人10人，市教学能手15人；“双师型”教师占专业教师的60%。设有加工制造、电子信息、饭店服务与旅游管理、商贸财经等四大类20多个专业。每线伯标被学校被国家七部（委）确定为“国家数控技术技能型紧缺人才培养基地”，建有各类实训室、专业实验室60多个，拥有数控加工中心、数控车、数控铣等各类机床260多台（套），实训设备总值3000多万元。专业设置:一、五年制大专：真帝爱里预掌1、数控技术（加修韩语）2、机电一体化技术（加修韩语）3、计算机及应用4、应用电子技术5、数控设备应用与维修（加修韩语）6、软件技术7、汽车制造与装配技术（加修韩语）8、模具设计与制造（加修压角志韩语）（学生毕业后发江苏联合职业技术学院文凭，软件技术与印度NIIT合营收作）二、职业中专：1、数控技术呼矛甲应用（加修韩语）2、机电技术应用（加修韩语）3、焊接技术应用4、机械加视含事三显威叶站木正齐工技术（加修韩语）5、模具设计与制造（加修韩语）6、机电设备安装与维修(加修韩语)7、电气运行与控制（加修韩语）8、汽车装配教久名功粉肥与维修（加修韩语）9、电子技术应用10款思办续官院套、电子商务11、市场营销12、旅游管理和宾馆服务13、烹饪与管理14、财会15、物业管理16、平面艺术设计（广告设计与制作方向）17、电子与信息技术（联通班）18、计算机及应用20、计算机网络技术21、计算机及外设维修三、初中起点专科班：1、数控技术2、机电技术（入学二年参加成人高考，发大专文凭，考高级技能证书）四、高中起点二年专科：1、数控技术2、机电技术3、计算机应用技术4、财会电算化（须参加成人高考，二年毕业由常州轻工职业技术学院或无锡商业职业学院发证，二年半后考高级职业技能证书）★五年制高职的优势一．学制短省时间费用少减负担初中毕业生如上普通高中，参加高考读到专科毕业，共需六年。而读五年制高职取得大专文凭只需五年。时间费用都节省不少。可提早工作，尽快回报家庭社会。二．学历技能双优就业创业皆强就读我校五年制高职合格毕业，将取得江苏联合职业技术学院毕业证书，获得高级工或技师的毕业生在人才市场上特别走俏，能确保就业更优质，报酬更优厚，并具备进一步开创事业的雄厚潜能。三．专本衔接顺畅出国学习有望根据省教育厅文件精神，今后我校等有资质学校的五年制高职学生在读期间可由学校组织参加专升本考试，进一步学习深造。而且，近年来我校与国内外高校合作办学的力度大幅增强其中五年制高职学生出国学习进修的机会更多，很有利于学生开阔眼界，增长见识，以便在更高层次上就业和参加科研工作。盐城机电高等职业技术学校专业介绍1.数控技术应用培养目标：本专业培养从事数控机床编程及电气设备安装、调试、使用与维修的中高等技术人才。就业方向：毕业生主要面向工厂企业培养从事数控机床加工与编程、机床电气设备安装调试及使用维护、机械加工工艺、工艺装备设计及技术管理工作。2．机电一体化技术培养目标：本专业培养从事机电设备、自动化设备与生产线的运行、维修以及机电一体化产品研制等工作的中高级技术人才。就业方向：毕业生主要面向机电及相关企业，从事机械加工、机电设备、自动化设备与生产的安装调试、操作运行、维修及技术改造、车间的生产技术管理、机电一体化产品研制等工作。3.计算机与应用技术培养目标：本专业培养计算机网络安装、测试、维护、管理和应用以及计算机系统及其外围设备的安装、使用与维修的高等技术人才。就业方向：毕业生主要面向企事业单位从事计算机网络安装、测试、维护、管理及网络工具软件开发和使用、网页设计、可视化程序设计、组网等技术性工作。4．应用电子技术培养目标：本专业培养具有应用电子专业理论，又具备较强的家用电器、通信办公及计算机网络等电子产品软、硬件设调试、运行维护和营销实践技能的中高等技术应用型人才。就业方向：毕业生主要面向企业，从事电子产品的设计制作、安装调试、维修维护等工作。5．数控设备应用与维护培养目标：本专业培养从事数控设备安装、调试、维护、修理的应用型中等技能人才。就业方向：毕业生主要面向各类机械制造企业、数控机床生产企业，从事数控设备的安装、调试、维护、修理工作，也可从事数控机床的改装、编程等工作。6．软件技术培养目标：本专业培养从事计算机设备维护、网络系统维护、软件开发和售后服务等工作的高级技术人才。就业方向：毕业生主要面科研院所、行政事业单位、金融机构、工矿企业单位，从事软件开发与软件服务及数据库管理和维护等工作。8．汽车制造与维修培养目标：本专业培养掌握现代汽车制造、装配、调试、品质控制技术等基本理论和实际技能，并具有一定现代生产管理知识的中级技术应用型人才。就业方向：毕业生主要面向汽车制造厂、改装厂及机械制造行业从事计算机辅助制造，数控设备调试、维护与操作，模具制造，从事汽车及机电制造行业的技术管理等工作。9．焊接技术应用培养目标：本专业培养在生产一线从事焊接加工工作的中级专门人才。就业方向：毕业生主要面向建筑工程、装璜、造船、航空航天、机械制造等行业，实施焊接结构制造工艺规程的编制与实施、简单焊接夹具的设计、焊接质量检验与分析、焊接工艺实验等工作，也可从事焊接车间的一般生产、技术管理和焊接操作。10.机械制造与控制培养目标：本专业培养具备机械制造工艺技术和机械加工设备装配与维修技术的中级技术人才。就业方向：毕业生主要面向各类机械制造企业从事工艺设计与实施、工装设计制造与调试、机床安装调试、使用维护、改装与维修、机械加工质量分析与控制等工作。11.汽车装潢及营销培养目标：本专业培养具有市场营销专业理论，熟知汽车内外装饰和附属结构性能，具有从事汽车营销基本技能，能独立进行汽车美容、养护、装璜的中级应用型专门人才。就业方向：毕业生主要面向汽车修理厂或销售企业，从事汽车维护装璜、营销管理、售后服务等工作，也可自主从事汽车美容、装饰、养护或汽车养护品的经营工作。12.机电产品营销培养目标：本专业培养从事机电产品经营管理工作的中等管理人才。就业方向:毕业生主要面向商贸企业，从事机电产品的经营管理、销售、商场调查和预测业务等工作。13.模具设计与制造（CAD/CAM）培养目标：培养有模具设计与制造技术专业基础理论、具有较强的模具设计制造及维修能力、具有相关设备的操作和维护技能、能适应社会主义市场经济需要的中高等技术人才。就业方向：毕业生主要面向企业，从事板料和塑料等制品的成形工艺规程编制、冷冲模及塑料模等模具的设计与制造、冲压与塑料成形机械的安装、调试、使用与维护，也可以从事车间生产和技术管理工作。14.机电设备应用与维修培养目标：本专业培养从事工业企业机电设备、自动化设备与生产线的运行及维修工作的中高级技术人才。就业方向：毕业生主要面向机电类及相关企业，担任机电设备、自动化设备与生产的安装调试、操作运行、维修及技术改造、车间的生产技术管理、机电一体化产品研制等工作。15.机械加工技术培养目标：本专业培养在机械加工生产第一线工作的中高级技术人才。就业方向：毕业生主要面向各类机械制造企业，从事普通机械制造加工的工艺实施、加工质量检测和机械加工设备的调试、操作、保养等工作。16.数控机床维修技术培养目标：本专业培养从事数控设备安装、调试、维护、修理的应用型中等技能人才。就业方向：毕业生主要面向各类机械制造企业、数控机床生产企业，从事数控设备的安装、调试、维护、修理工作，也可从事数控机床的改装、编程等工作。17．电气运行与控制培养目标：本专业培养在生产、服务、技术和管理第一线，从事电气控制设备以及供用电系统运行、维护工作的中等技术人才。就业方向：毕业生主要面向企业，从事电气控制设备的安装、调试、运行、维护、生产以及供用电系统的运行、维护工作，也可从事一般电气技术的管理和技改工作。18.电机与电器培养目标:本专业培养具有中小型电机和低压电器的制造与设计，电气系统的安装、调试、维护、技术管理等能力的应用型技术人才。就业岗位：毕业生主要面向企业，从事电机电器设备的生产管理、安装调试，电气设备的运行、维护检修，企业供配电系统设计、安装调试及维护检修等工作。19．电气自动化培养目标：本专业培养具有电气系统的规划、设备选型、安装调试、经营管理和维护等能力，能从事与电气工程、工厂自动化有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、实验分析、网络及计算机应用的中高级应用型技术人才。就业岗位：毕业生主要面向企业的电气控制岗位，从事电气控制、可编程控制器系统和单片机控制系统的产品开发和系统设计，交通运输自动控制与系统的管理、运行及维护等方面的工作。20．财会电算化培养目标：本专业培养从事企事业单位的会计业务和计算机应用技术的中等应用型人才。就业方向：毕业生主要从事企事业单位的财会电算化工作，处理企事业单位财务和经济分析，运用计算机进行财务、审计和统计等方面的业务工作。21.电子商务培养目标：本专业培养运用计算机及网络技术从事商贸工作的中级管理人才。就业方向：毕业生主要面向商业、贸易、金融等企业，运用计算机及网络技术从事商务信息搜集与管理、电子商务结算、运输、保险、报关等工作。22.市场营销培养目标：本专业培养能掌握扎实的经济、管理、市场营销理论知识,使用现代信息和网络技术进行市场研究、产品营销及结算等商务活动的中级应用型人才。就业岗位：毕业生主要面向企事业单位，从事市场调研、产品销售等工作。23.旅游管理培养目标：本专业培养适应旅游业发展需要的，具有一定旅游服务管理理论基础知识，较强应变能力的中高级管理人才。就业方向：毕业生主要面向旅游景区、景点、旅行社、大中型宾馆、接待类商务服务行业等企事业单位，从事导游、服务管理等工作。24.宾馆服务与管理培养目标：培养从事饭店、宾馆服务与经营管理工作的中等管理人才。就业方向：毕业生主要面向旅游、商业服务系统、大小型宾馆、从事经营管理工作和服务管理工作。25烹饪管理培养目标：本专业培养中级饭店及宾馆的中餐烹饪制作人才。就业方向：毕业生主要面向餐饮行业、旅游系统和商业服务系统，从事烹饪工作，亦可自主办餐饮饭店。26.文秘与办公自动化培养目标：本专业培养能熟练应用计算机进行文字编辑、文档处理、信息处理及档案管理，并具有现代办公设备维护及管理能力的复合型中等技术人才。就业方向：毕业生主要面向企事业单位，从事办公文秘、公关及行政管理，计算机信息处理与管理，现代办公设备的维护与管理等工作。27.计算机组装与维修培养目标：本专业培养具备计算机应用系统的维护和技术支持、计算机硬件维护与维修、网络系统安全管理与维护能力的中级技术人才。就业岗位：毕业生主要面向计算机应用系统的维护工作领域，从事计算机硬件维护与维修、计算机应用软件平台维护、网络系统安全管理与维护、网页制作与维护等工作。28．计算机网络技术培养目标：本专业培养熟练掌握计算机及网络基础知识，具有熟练的计算机组装、维护与维修能力，对中小型计算机网络调试、管理与维护能力，中小型企业网站的建设与网页设计能力的中级技术人才。就业岗位：毕业生主要面向各企事业单位，从事计算机与网络的管理与维护、网络建设和网页设计、计算机及网络产品销售公司的营销等工作。29．艺术设计（广告设计与制作方面）培养目标：本专业培养能掌握计算机多媒体软件应用能力、较全面的艺术设计理论知识与实践能力，以及独立设计创作和广告平面设计等能力的复合型中等技术人才。就业岗位：毕业生主要面向文化、艺术、影视、教育等企事业单位，从事与视觉识别、广告设计、包装设计、广告策划相关的设计、管理、开发和研究等工作。
这本书作为入门教材的销量，是1500万册，是《C程序设计》的三倍，也最为谭浩强推崇，所以我在这里向你强烈推荐这本书。（3）答案提交题人工智能是一个非常大的综合性学科领域，其中包括深度学习、自然语言处理、机器视觉、自动推理、知识表示烧济要孩状教田英限次气、强化学习、转移学习等，不同的研究方向有着不同的语言要求。比八如Python和Java都举防倍形影见班酸属于比较典型的全场景编程语言，Python的视斗库和语法糖非常丰富，可存培集武群端丝以方便地进行数据处理和分团蚂者析，为实现一些复杂的机器学习算法也提供了帮助。Java也广泛应用于人工智能领介黄律模张域，Java程序在运行时比较快，并且有简单易懂的语法结构。对于人工智能的应用，Java可以通过开源模块（如deeplearning4j）支持机款迫器学习和神经网络便省水银春棉几湖神，并且还可物大以利让用Java的高效性和众多第三方库，使得对于大型运算和实时应用，Java也有一定的优势。C ++是最快的计算机语言，它特别适用于对时间敏感的AI编程项目，C ++能够提供更快的执行时间和响应时间（这就菜攻杀宁效随王是为什么它经常用氢妒振官督刘策问开草于搜索引擎和游戏）。此外，C ++允许大规模的使用算法，并且在使用统计AI技术方面非常高效。目前常规的人工智能学习课程，基本上会在学习初期阶段，培训学员多种编程语言，常见的主要包括C、Python、LISP等，学情强械它互红句学飞罗容员可塌薯以根据自己的研究方向，重点深入。
分类: 电脑/网络 >> 程序设由内效执给计 >> 其他编程语言 问题描述: 谁有noip初赛历年的题目解题方法？ 求求你们 急啊！！！！^@^ 解析: NOIP初赛谈 知识是基础，能力最重要 NOIP初赛考的知识点，大纲上有3块：计算机基本常识、计算机基本操作、程序设计基本知识。具体来说：选择题考查的是计算机基本常识、基本操作和程序设计中的一些基本数据结构与基本算法；而填空题更加重视能力（尤其是队列、栈、二叉树等数据结构、数学问题、归纳法、数列和逻辑推理等）的考查；读程序写运行结果考察的是对程序的理解和跟踪，重在分析推理能力。读程序的4条题目往往有一定的层次，试卷中给出程序的并不复杂，语句的含义容易明白，但是悟性好的选手总是很快就能体会到程序的设计货光来思路并得出正确的答案，机械模仿计算机手工逐步算出结果的同学往往做的很慢，造成时间不够，而且容易失误；完善程序更是考察程序设计能力，尤其是在明确算法和数据弱研哥识完岩怕品结构的条件下，如何编程。读程序和完善程序，需要在平时的学习中提高，经常阅读、讨论和研究别人的优秀程序，提高自己的理解力和速度。 各种题型的解题经验（以2002、2001年试题为例） 选择题（30分=20*1.5） 一般是比较容易得分的，不可错过！ 程序设计方面的知识多是平时计算机课堂教学或课外活动中学到的，建议大家找全国计算机等级考试（一、二级）的席含华州金孔适三各粒单题目做做，一般不超过二级的知识点，知识要复习的系统一些。新大纲和最近两年的考试不围引受名鲜再考DOS，但有DOS及混阶抗业先想扩经验的选手可能会占一点便宜，因为有些题目可以根据经验判断。另外，往更高层次发展的过程中，必要的DOS知识和命令还是必须的。 分布：5-6个理率缺数据结构或算法方面的基本知识（高中组更多一些！！！）； 2002年初中组（16）：一个向量第一个元素的存储地址是100,每个元素的长度是2,则第5个元素的地址是( B ) A) 110 B) 108 C) 100 D) 109 2002年初中组（17）：在所有排序方法中,关键字比较的次数与记录的初始排列次序无关的是( D ) A) 体系斗希尔排序 B) 起泡排序 C) 插入排序 D) 选择排序 王且亮委翻蒸微门怀2002年初中组（19）：设有一个含有13个元素的Hash表(O~12),Hash函数是:H(轴兵地永弱步月四key)=key % 13,跳负编哥房其中%是求余数运算。用线性探查法解决冲突,则生做布胡在混客检试写对于序列(2、8、31、20、19、18排、53、27),18应放在第几号格中( B ) 。 A) 5 B) 9 C) 4 D) 0 200述值及粮流形减练学协2年高中组（17）：按照二叉数的定义，具有3个结点的二叉树有（ C ）种。 A）3 B）4 C）5 D）6 2002年高中组（18）：在一个有向图中，所有顶点的入度之和等于所有顶点的出度之和的（ B ）倍。 A）1/2 B）1 C）2 D）4 20封末新气02年高中组（19）：要使1 ．．．8号格字的访问顺序为：8、2古、6、5、7、3、1、4，则下图中的空格中应填入（ C ）。 1 2 评跟山搞黑异吸探3 4 5 6 7 8 4 6 1 -1 7 3 2 A）6 B）0 C）5 D）3 2002年高中组（20）：设栈S和队列Q初始状态为空，元素e 1 ，e 2 ，e 3 ，e 4 ，e 5 ，e 6价喜营际风变二临香依次通过栈S，一个元素出栈后即进入队列Q，若出队的顺序为e 2 ，e 4 ，e 3 ，e 6 ，e 5 ，e 1 ，则栈S的容量至少应该为（ B ）。 A）2 B）3 C）4 D）5 2001年初中组（19）：在顺序表(2，5，7，10，14，15，18，23，35，41，52)中，用二分法查找12，所需的关键码比较的次数为( C )。 A)2 B)3 C)4 D)5 2001年初中组（20）：若已知一个栈的入栈顺序是1，2，3，…，n，其输出序列为P1，P2，P3，…，Pn，若P1是n，则Pi是( C )。 A)i B)n-1 C)n-i+1 D)不确定 2001年高中组（17）：以下哪一个不是栈的基本运算( B )。 A)删除栈顶元素 B)删除栈底的元素 C)判断栈是否为空 D)将栈置为空栈 2001年高中组（19）：一棵二叉树的高度为h，所有结点的度为0或2，则此树最少有( B )个结点。 A)2h-1 B)2h-1 C)2h+1 D)h+1 2001年高中组（20）：无向图G=(V，E)，其中V={a,b,c,d,e,f} E={(a,b),(a,e),(a,c), (b,e),(c,f),(f,d),(e,d)}，对该图进行深度优先遍历,得到的顶点序列正确的是( D )。 A)a,b,e,c,d,f B)a,c,f,e,b,d C)a,e,b,c,f,d D)a,b,e,d,f,c 2-3个计算机中数的表示（补码、反码等）和进制问题； 2002年初中组（12）：(0.5)10=( C )16。 A) 0.1 B) 0.75 C) 0.8 D) 0.25 2002年初中组（14）：算式(2047)10一(3FF)16+(2000)8的结果是( A ) 。 A) (2048)10 B) (2049)10 C) (3746)8 D) (1AF7)16 2002年高中组（3）：十进制书11/128可用二进制数码序列表示为：（ D ）。 A）1011/ B）1011/*********** C）0.001011 D）0. 2002年高中组（5）：已知x =（0.）2 ，则[ x / 2 ]补 =（ C ）2 。 A）0. B）*********** C）0. D）0.100110 2002年高中组（15）：已知A = 35H，A /\ 05H \/ A /\ 30H 的结果是：（ C ）。 A）30H B）05H C）35H D）53H 2001年初中组（7）：与二进制数101.01011等值的十六进制数为( D )。 A)A.B B)5.51 C)A.51 D)5.58 2001年初中组（9）：2KB的内存能存储( A )个汉字的机内码。 A)1024 B)516 C)2048 D)218 2001年高中组（3）：64KB的存储器用十六进制表示，它的最大的地址码是( B )。 A)10000 B)FFFF C)1FFFF D)EFFFF 3-4个计算机的基本知识题（如CPU、内存、总线、字长、体系结构、外设等）； 2002年初中组（1）：微型计算机的问世是由于( C ) 的出现。 A) 中小规模集成电路 B) 晶体管电路 C) (超)大规模集成电路 D) 电子管电路 2002年初中组（2）：下列说法中正确的是( B ) 。 A) 计算机体积越大,其功能就越强 B) CPU的主频越高,其运行速度越快 C) 两个显示器屏幕大小相同,则它们的分辨率必定相同 D)点阵打印机的针数越多,则能打印的汉字字体越多 2002年初中组（4）：CPU处理数据的基本单位是字,一个字的字长( D ) 。 A) 为8个二进制位 B) 为16个二进制位 C) 为32个二进制位 D) 与芯片的型号有关 2002年高中组（2）：中央处理器（CPU）能访问的最大存储器容量取决于（ A ）。 A） 地址总线 B）数据总线 C）控制总线 D）实际内存容量 2002年高中组（11）：微型计算机中，（ C ）的存取速度最快。 A）高速缓存 B）外存储器 C）寄存器 D）内存储器 2001年初中组（8）：断电后计算机信息依然存在的部件为( C )。 A)寄存器 B)RAM存储器 C)ROM存储 D)运算器 2001年初中组（11）：说一台微机的CPU是用的PII300，此处的300确切指的是( A )。 A)CPU的主时钟频率 B)CPU产品的系列号 C)每秒执行300百万条指令 D)此种CPU允许最大内存容量 2001年初中组（17）：下列设备哪一项不是计算机输入设备( C )。 A)鼠标 B)扫描仪 C)数字化仪 D)绘图仪 2001年初中组（18）：在计算机硬件系统中，cache是( D )存储器。 A)只读 B)可编程只读 C)可擦除可编程只读 D)高速缓冲 2-3个多媒体（概念、组成、图片文件格式和相关软件使用知识等） 和网络方面（IP地址、域名、EMAIL、协议等）的题目； 2002年试题： 8)多媒体计算机是指( D ) 计算机。 A) 专供家庭使用的 B) 装有CDROM的 C) 连接在网络上的高级 D) 具有处理文字、图形、声音、影像等信息的 9）在使用E-mail前，需要对Outlook进行设置，其中ISP接收电子邮件的服务器称为（ A ）服务器。 A）POP3 B）SMTP C）DNS D）FTP 10)用画笔(Paintbrush)绘制图形并存储在文件中,该图形文件的文件名缺省的后缀为( B ) 。 A) B) .bmp C) .gif D).tiff 11)E-mail地址中用户名和邮件所在服务器名之间的分隔符号是( B ) 。 A) # B) @ C) & D) $ 13)IP v4地址是由( B ) 位二进制数码表示的。 A) 16 B) 32 c) 24 D) 8 2001年试题： 12）TCP/IP协议共有( C )层协议。 A)3 B)4 C)5 D)6 2-3个WIN98及自带的基本工具软件（查找、磁盘工具） 和资源管理器方面（文件名、通配符等）的题目； 2002年试题： 3)在Windows98中,通过查找命令查找文件时,若输入F*.? , 则下列文件( C ) 可以被查到。 A) F.BAS B) FABC.BAS C) F.C D) EF. 5)资源管理器的目录前图标中增加"+"号,这个符号的意思是( B ) 。 A) 该目录下的子目录已经展开 B) 该目录下还有子目录未展开 C) 该目录下没有子目录 D) 该目录为空目录, 7)启动WORD的不正确方法是( C ) 。 A) 单击Office工具栏上的Word图标 B) 单击"开始"→"程序"→Word C) 单击"开始"→"运行",并输入Word按回车 D) 双击桌面上的"Word快捷图标" 9)在树型目录结构中,不允许两个文件名相同主要是指( D ) 。 A) 同一个磁盘的不同目录下 B) 不同磁盘的同一个目录下 C) 不同磁盘的不同目录下 D) 同一个磁盘的同一个目录下 15)下列叙述中,错误的是( C ) 。 A) Excel中编辑的表格可以在Word中使用 B) 用Word编辑的文本可以存成纯文本文件 C) 用记事本(Notepad)编辑文本时可以插入图片 D) 用画笔(Paintbrush)绘图时可以输入文字 8）在磁盘上建立子目录有许多优点，下列描述中不属于建立子目录优点的是（ D ）。 A）便于文件管理 B）解决根目录中目录项个数有限问题 C）加快文件查找速度 D）节省磁盘使用空间 13）在WORD文档编辑中实现图文混合排版时，关于文本框的下列叙述正确的是（ C ）。 A）文本框中的图形没有办法和文档中输入文字叠加在一起，只能在文档的不同位置 B）文本框中的图形不可以衬于文档中输入的文字的下方 C）通过文本框，可以实现图形和文档中输入的文字的叠加，也可以实现文字环绕 D）将图形放入文本框后，文档中输入的文字不能环绕图形 2001年试题： 14）以下对Windows的叙述中，正确的是( A )。 A)从软盘上删除的文件和文件夹，不送到回收站 B)在同一个文件夹中，可以创建两个同类、同名的文件 C)删除了某个应用程序的快捷方式，将删除该应用程序对应的文件 D)不能打开两个写字板应用程序 其他：软件、病毒、使用习惯、ASCII码和汉字编码等； 2002年试题： 6)下列哪一种程序设计语言是解释执行的( B )。 A) Pascal B) GWBASIC C) C++ D) FORTRAN 7）计算机病毒传染的必要条件是：（ B ）。 A）在内存中运行病毒程序 B）对磁盘进行读写操作 C）在内存中运行含有病毒的可执行的程序 D）复制文件 2001年试题： 4）计算机软件保护法是用来保护软件( D )的。 A)编写权 B)复制权 C)使用权 D)著作权 5）下面关于算法的错误说法是( B )。 A)算法必须有输出 B)算法必须在计算机上用某种语言实现 C)算法不一定有输入 D)算法必须在有限步执行后能结束 6）解释程序的功能是( C )。 A)将高级语言程序转换为目标程序 B)将汇编语言程序转换为目标程序 C)解释执行高级语言程序 D)解释执行汇编语言程序 13）应用软件和系统软件的相互关系是( B )。 A)后者以前为基础 B)前者以后者为基础 C)每一类都以另一类为基础 D)每一类都不以另一类为基础 16）计算机病毒是( B )。 A)通过计算机传播的危害人体健康的一种病毒 B)人为制造的能够侵入计算机系统并给计算机带来故障的程序或指令 *** C)一种由于计算机元器件老化而产生的对生态环境有害的物质 D)利用计算机的海量高速运算能力而研制出来的用于疾病预防的新型病毒
人工智能编程相比机器人编程来说，更着重“发散性”的思维和创造。一般采用开源的硬件，涉及的技术和硬件数量会更多，也会搭建更多的应用。由于是开源，人工智能编程不会固定在一个机器人所具有的功能模块上，而是根据设计者的思路，集合软件编程和硬件功能来完成预定的设计。所以，人工智能编程更复杂、更讲究逻辑设计，适合年龄相对大一些的孩子（8岁以上）。人工智能还包含了深度学习、自我学习、图像识别、算法博弈等等，这些都是通过编程来实现的。在编程之后，结合相应的硬件，就可以形成不同的智能设备，也就可以叫机器人了。
